“安徽是我的故乡，能为安徽人民做点事，我特别高兴。”日前，在教育部与安徽省签约加快教育综合改革合作协议仪式上，教育部部长袁贵仁毫不掩饰自己的“思乡之情”，同时也为安徽的教育送来了更多的政策和支持。

教育投入将给予政策支持

此次签约后，教育部和安徽将共同加快省级政府教育统筹综合改革，就制约教育科学发展的体制机制问题，和关系人民群众切身利益的教育热点难点问题，安徽省政府对各部门和地方的统筹协调，对全省相关资源进行统筹配置。

同时，今后教育部将对安徽省推进教育管理体制改革、办学体制改革、人才培养模式改革、学校内部管理机制改革、教育投入保障体制改革等给予政策支持。

探索符合省情的招生考试办法

在建设职业教育改革试验区的同时，教育部和安徽还将“牵手”推进现代职业教育体系建设，推进建立政府主导、面向市场、多元办学的职业教育发展机制，构建职普互通、中高职衔接的学历教育体系和横向融合的职业培训体系。

不仅如此，安徽还将探索符合省情、体现职业教育人才培养特点的招生考试办法，搭建技能型人才、高端技能型人才培养的立交桥。

职教改革在皖江城市带“试水”

作为国家第一个以产业转移为主题的区域发展规划，皖江示范区建设需要一批技能型人才和高素质劳动者。

因此，教育部和安徽省将合作建设皖江城市带承接产业转移国家职业教育改革试验区，积极推进职业教育改革创新，破解专业教育发展难题，增强职业教育吸引力和服务区域经济社会发展的能力。

两年时间化解高校七成债务

在高等教育方面，安徽将统筹区域内高等学校及学科专业布局，加快形成与示范区和美好安徽建设相适应的应用型高等教育体系。

记者了解到，安徽将统筹区域内高等教育财政投入，确保安徽省本科公办高校生均拨款水平在2012年提高到12000元并保持稳定增长，用两年左右时间化解全省公办高校70%以上的债务，使普通高校生均预算内教育事业费超过中部省份平均水平。

中科大将成世界一流研究型大学

应用型人才培养体系改革也是协议中的重要内容之一，教育部将推进具有安徽特色的应用型人才培养体系改革。

据记者了解，我省将推进中国科学院、教育部、安徽省共同支持中国科学技术大学建设世界一流研究型大学，教育部、安徽省共建合肥工业大学，共同加快安徽大学“211工程”和高水平大学建设，探索建设涵盖本科高校应用型人才培养模式改革、高等职业院校单独招生改革等内容的“本、专”统筹的应用型人才培养体系。