基础教育 变化翻天覆地
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一位乡村教师眼中的教育事业十年发展
基础教育 变化翻天覆地

记者 桑红青
 

一个老师,一个学校,六个年级复式教学……作为我省的一名乡村教师、黄山市黟县宏潭乡毛田小学教师汪来九整整坚守了39年,在这39年里,毛田小学没有一个学生留级,没有一个学生辍学,也没有发生一起安全事故。而汪来九也从一个充满青春活力的小伙子熬成一个头发花白的老人……

近十年教育发生的变化是翻天覆地的

1971年8月,21岁的汪来九怀揣徽州师范学校的毕业证书,满怀着青春的理想,来到了宏潭乡毛田村,开始了他“一人一校”的教书生涯。为组织好教学,汪来九每天先安排中高年级预习或做作业,然后教一二年级和幼儿班的学生,再到中高年级检查作业和讲解习题,依次循环。每天从8时到下午5时30分,汪来九就像旋转的陀螺,一刻不停。这一教就是整整39年。

汪来九说,作为偏远地区的一名乡村教师,他见证了学校的变化,也感到我省基础教育最近十年发生了翻天覆地的变化,他所在的从“游击”教学到“居有定所”,到现在硬件、校舍得到大大改善。汪来九说,自己在毛田小学默默地干了快一辈子了,也是在这十年间,自己的辛劳被党和政府认可,也授予了自己很多、很高的荣誉,这让自己感到非常欣慰,也为自己是一名教师感到自豪和光荣。他接受采访时表示,“现在的孩子是幸福的,老师也是幸福的,不论是农村的还是城里的。”

任教39年没让一名山里孩子辍学

汪来九既是老师又是“保姆”,学生带到学校的午饭,他亲手帮助加热;学前班里年仅三四岁的幼儿,在学校洗脸、擦鼻涕、上厕所,什么事他都要操心。在这39年里,毛田小学没有一个学生留级,没有一个学生辍学,也没有发生一起安全事故。在毛田这个不到300人的山村里,汪来九共带出了200多名毕业生,其中70多名学生考上大中专院校。在每年全乡二三十个小学质量检测成绩排名中,毛田小学的综合名次总在前五名。

矮矮的个子,清瘦的身材,稀稀疏疏的头发,永远都是一身整洁朴素的装扮,这就是汪来九。汪来九的事迹经媒体报道后,成了我省中小学教师的名人,也成了我省乡村教师的“亮丽名片”。汪来九本来应该在2009年11月就可以正式退休了,但为了学校工作的需要,毅然决定无偿再在毛田小学教学一年,直到2010年才正式退休。

本可以就此安享晚年的,当记者近日再次联系汪来九时,他说自己从去年开始又上班了,2011年,宏潭乡塘田村建起了农家书屋,汪来九老师得知缺乏人员管理的情况,主动向村两委提出义务担任农家书屋管理员。如今,他每天准时开门,打扫卫生,整理书籍,工作兢兢业业,任劳任怨,继续在宏潭乡发挥自己的余热。

人物名片

汪来九

黄山市黟县宏潭乡毛田小学高级教师,从2001年至2007年,他先后获得“省优秀教师”、“省先进工作者”、“省师德标兵”、“省五一劳动奖章”、“省精神文明十佳人物”、“全国师德先进个人”、“全国五一劳动奖章”、“全国模范教师”、“全国道德模范提名奖”。

人物感言

回首过去,无怨无悔,因为我把知识奉献给了孩子们,奉献给了我所热爱的这片乡土。

数说10年

近十年来,省委、省政府出台了一系列支持农村义务教育的的政策,改善和提高农村教师待遇,稳定农村师资队伍,吸引更多的优秀师资投身农村教育;建立教学点的最低保障标准,保证规模偏小、位置偏远、条件偏差的学校能够正常运转。

我省从2009年首次实施“特岗计划”,四年共聘用特岗教师1.41万名,分布在20个国家级贫困县的农村初中和小学,如今,首批特岗教师服务期已满,首批特岗教师目前有3307人在岗,其中3250名选择继续留在农村学校任教。

 
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