一说起“阳光姐姐”伍美珍的作品，孩子们都如数家珍。伍美珍不仅写出了大量孩子们爱看的作品，拥有了强大的粉丝团，迄今为止，她已经帮助500多位孩子出版了书籍。

有人说，孩子就像天外来客。说孩子听得懂的话，写孩子喜欢的作品。用伍美珍自己的话说，因为她和孩子共享一个密码。更多的孩子，也在她的影响下爱上阅读爱上写作。明年1月起，一本全新的杂志《阳光姐姐教作文》就要面世了。对于写作，阳光姐姐又有哪些她自己的秘诀呢？            朱玉婷/文

谈期刊杂志：希望能让孩子们爱上写作

记者（以下简称记）：明年1月，《阳光姐姐教作文》期刊就要正式面世了。这是继《课外生活-阳光姐姐》之后，您主编的又一本期刊，为什么想到要去做期刊呢？

伍美珍（以下简称伍）：在进行儿童文学创作之前，我做了十多年少儿期刊的编辑。在做期刊编辑时，我接触到很多孩子，也激发了写作灵感，从而开始写作，所以这段经历对我的写作有很大影响。

自始至终，我还是有一种期刊情结。和安徽少年儿童出版社合作推出《课外生活-阳光姐姐》及《阳光姐姐教作文》，我个人也会在这2本期刊上投入更多的精力。

记：能给喜欢您作品的孩子们透露一下，这会是一本什么样的杂志，有哪些特色版块呢？

伍：每年我都会去全国各地进行讲座，就是为了推广阅读和写作。这一次，我希望通过《阳光姐姐教作文》杂志让更多的孩子爱上写作。

这本杂志中有很多特色版块，比如：作家童年作文、人物传真、小脚丫走四方、童话城堡等等。其中，“名师作文讲坛”和“作家教你写作文”，分别是从语文老师和作家的角度给孩子的写作以启发，老师能在作文的规范化方面对孩子们进行指导，作家则在写作灵感上对孩子进行启迪，既有专业指导又有灵感启迪，两者相得益彰。

记：《阳光姐姐教作文》面世之后，会刊登很多孩子们自己的作品，您作为主编一般会选用什么样的文章？

伍：我选作文的角度和传统意义上的应试作文会不一样。我是从作家的角度去选。必须是非常鲜活生动的好文章，目的是让读者读了之后，不仅能学习到一篇文章结构，更重要的是浑身充满要写作的冲动。一个孩子被触发了写作兴趣和灵感之后，才能把作品写好。如果是被迫去写，打动不了自己，也打动不了别人。

谈少儿写作：爱写作的孩子有自省精神

记：现在特别多的家长喜欢给孩子们报写作班，有用吗？您怎么看？

伍：根据孩子自己的反馈，家长花了很多钱给孩子报了作文培训班也没有用。事实上，可以走一条“旁门左道”，曲径通幽，引导孩子爱上写作。让孩子去写自己的心里话，比如，写日记、甚至写小说、童话。孩子通过写小说、童话找到了写作的快乐，会情不自禁地越写越多，文笔会越来越流畅，素材也会在写作中积累下来。渐渐地，孩子会发现作文并不难写，而写出来的文章也会和别的孩子不一样，思路和语言都很新。

记：作为一名作家，您会特别培养自己孩子的写作能力吗？有什么特别的秘诀？

伍：我的孩子已经出了两本书，但我从来没有指导过她如何写作文。很多作家都有这样的经历，就是在孩子小时候让其自由地读书，从来不干涉孩子的阅读。等孩子到了十岁之后，你会发现他们读了很多大人都没有读过的书。一旦孩子的内在机制被激发，发展的潜力空间很广阔，就像打开了一个成长开关，就会成长很快。

记：具备良好的写作能力，对于一个人来说，有什么重要的意义呢？

伍：爱阅读、爱写作的孩子，个人素质很高。一直以来，我也为很多孩子出书，其中有一个孩子叫管玹，网名叫黎雨，已经被保送上了清华大学。她说自己高考时期也一直坚持写作，虽然会占用一定的学习时间，但她自己就会更自觉地提高学习效率。

写作本身就是不断整理自己思路的过程，对思维是很好的训练。爱写作的孩子一般学习能力也比较强。和同龄人相比，有很强的自省精神，不会人云亦云。

谈文学创作：童心像一盏灯照亮世界

记：孩子们都爱看您写的作品，您写的都是孩子身边发生的事情，怎么获取这些素材？

伍：通过邮件、qq和孩子们聊天。孩子是天外来客，成年人很难进入儿童世界。我和孩子们是共享一个密码的，能互相读懂对方。

记：特别享受和孩子在一起的过程？

伍：更准确地说，是享受这种写作的状态。创作经历对我影响很大，走自己认为正确的路，享受生活就好，不应该随大流。

记：可不可以这么理解，儿童文学的创作状态让您有更多的时间和自己在一起？

伍：可以这么说。用孩子的思维来解释世界，做想做的事，感性地生活。童心像一盏灯，可以照亮成年人的路，这就是童心的力量。