据媒体报道，在全国政协十二届一次会议讨论会上，全国政协委员张树华说，重视和学习英语只是一种手段，是基于我们改革发展的需要，一些教育部门和机构却本末倒置，将它当做了唯一的目的。（本报今日04版）

“英语热”现象由来已久，而且可以预见，只要我国人才选拔机制不变，还将一直热下去。排除高考、考研、考博等有硬性要求的不说，很多跟英语八竿子打不着的地方，也对英语证书有着嗜血般的渴望。只要看到那些不同层级的双语学校，和早教的英语课程，我们就会发现，张院长所谓的“毁灭性的打击”和“前所未有的危机”，或许并不是危言耸听。

英语是世界通行最广泛的语言，作为国际间交流的语言工具，培养专门的英语及其他外语人才，本无可厚非。可我们现在的英语教育，显然已经走上了极端。从小学就已开始的英语普及式教育，不但增加了学生的负担，也严重威胁到母语的教育。于是就出现了这样的情况，很多学生连篇文通字顺的文章都写不出来，家长不担心，英语考试不及格却让他们慌了神。  尤为值得警惕的是，一刀切的制度化英语教学安排，不仅在教育领域流弊甚深，也让市场发现了可以利用的商机，各种英语培训机构如雨后春笋般出现，有的甚至还做上了市。在市场的推动下，英语热热度更加难消。其实，母语才是我们民族文化传承和传播的载体，在英语教育上，我们需要多一点文化自信，设计富有弹性的外语教学战略，让英语回到它作为语言工具该有的地位上去。