合肥“二模”试题考得“很时尚”
数学:答题遇到难题时要学会“放弃”
语文:正能量、光盘行动等热词成考题
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合肥“二模”试题考得“很时尚”

 

星报讯(记者 桑红青) 合肥公共交通和美好乡村建设、“正能量”、“光盘行动”……昨天,被称为我省“高考风向标”的2013年合肥市高三第二次教学质量检测(俗称“合肥二模”)举行,记者在合肥一中、九中、六中等考点采访时,多数考生表示,合肥二模试题“很时尚”,不少社会热点和合肥本土素材成为考题。

“语文试题不算难,但题目出得比较‘时尚’。”昨天,来自合肥六中的王敏接受记者采访时称,语文试题不算太难,题型和平时考试差不多,但考试比较接近社会热点,比如作文的材料是南京大学“薯条哥”这个热点话题:去年5月份,南京大学的美国留学生陆杰森和老年乞丐分享薯条的新闻及相关评论,此事件在网上很热,从而引出了“微公益”这个话题。在采访中,多数考生表示,语文作文题不难,每位考生围绕“微公益”、献爱心等话题都有很多话说。

“数学试题比想象的容易,没有出现偏题、怪题。”昨天,合肥九中考生吴浩表示,考前就听老师和同学说,合肥二模数学都非常难,但考完后觉得试题难易适中,没有出现怪题。记者在该考点随机采访了十余名考生,有部分考生称后面大题有点难,但多数题目还是可以解答得分的。

据介绍,合肥二模考试时间、题型以及考务安排完全按高考模式进行,可以称得上是一次“小高考”。依照合肥二模考试日程安排,今天上午将进行文综、理综的考试,今天下午考英语。合肥市教育局教研室提醒考生,考试时要规范答题,一定要在规定区域答题,千万不要“马大哈”;每个学科考完后,合肥市教育局教研室将及时在合肥教研网公布标准答案,考生可结合自己的作答情况仔细对一下答案,不要太看重考试结果,要从此次模考中“查漏补缺”。为了及时地帮助考生发现各学科的“短板”,本报邀请了省城名师第一时间点评试卷,并对考生后期如何复习支招。

 
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