复习建议

答题时不能只凭感觉

1、研读《考试说明》。研读中除了要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。比如今天的《考试说明》中增加的“名句名篇默写”篇目《使至塞上》和《天净沙·秋思》，合肥二模就没有考查到。

2、回归课本，夯实基础。语言基础知识（字音、字形、成语、病句），名句默写，要逐一过关。

3、规范答题。要研究命题特点，揣摩命制者的意图，根据得分点，理清答题思路，规范全面答题。不能只凭感觉，抓住一点而不及其余，随意发挥。

4、写作要全面训练。要重视审题立意的训练，同时要关注热点，注意积累一些好材料、新材料。

1、稳。语文试卷的内容与结构完全合乎2013年安徽《考试说明》的要求，紧扣考纲，试卷题型中规中矩，难度适中，符合安徽高考语文试卷一贯的风格和命题特点。

2、补。与合肥一模试题形成互补，如语言文字运用部分，合肥一模15题考查字音，合肥二模考查字形；古诗歌阅读部分，诗歌鉴赏一模是宋词，二模是唐诗；文言文阅读一模是史志类（《三国志》），二模是明清散文《浮生六记》（也有人认为是自传体小说）；常见名句名篇默写，和一模篇目无一重复。

3、热。试题从文本选材看，贴近生活，关注热点。从合肥大力发展公交到建设美好乡村；从水稻之父袁隆平亩产1000公斤的目标到网坛一姐李娜的微笑；从居“2012年十大流行语”榜首的“正能量”到《我是歌手》的明星大腕们；从建设“美丽中国”到倡导节约的“光盘行动”。热点频现，虽说都是从语文的角度来命题的，但是却能很好地引导学生关注生活，关注社会，关注人生。

4、新。新主要体现在文言文阅读与作文上，文言文阅读材料节选自清代沈复（字三白，号梅逸）的自传体散文《浮生六记》，作品以作者夫妇生活为主线，记述了平凡而又充满情趣的居家生活和浪游各地的所见所闻。语言典雅简洁，如山间溪水、原野清风，富有美感，学生阅读应该没有困难。

作文是材料作文，美国留学生陆杰森和老年乞丐分享薯条的新闻及相关评论，这是2012年5月份发生在南京的真实事情。材料新鲜，但立意并不难，可以从“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 、“爱心关怀不分国界”、“呼唤信任，不能戴着有色眼镜怀疑一切”、“‘仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱’，在物质极大丰富的今天，我们更应该提高自己的道德水平”等方面立意。

试卷评析

作文题材料新鲜但立意不难

合肥科学岛实验中学 管洁涛