合肥市七里塘小学把大力推进学校体育、艺术2+1项目建设，加快学校内涵发展作为工作重要内容。以“健康成长、快乐学习”为创建主题，将“发挥艺术、体育传统学校优势,发扬严格管理、刻苦训练、保证质量的优良传统，保持学校足球、田径等训练队在全市同类学校中的领先地位”作为重要的办学目标之一，进一步丰富学生的课余生活，切实增强学生体质，陶冶学生情操，促进学生健康成长，走出了一条从无到有、从小到大、从弱到强的特色兴校之路。

合作篇 ——干群合作、师生合力，倾力落实体育、艺术2+1项目

学校迅速成立“体育、艺术2+1”项目建设领导小组，及时制定实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案。增加了符合学生身心发展特点、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。全校干群合作、师生合力，全面开展相关的教育活动，分阶段强化“体育、艺术2+1项目”的开展，并认真梳理总结、不断提炼升华。

活动篇 ——生动活泼、各显神通，极力彰显校园特色文化

该校根据教育部制定的《“2十1项目”体育、艺术、科技技能标准》及有关文件精神，结合学校实际，确立下列实施项目：

（一）体育部分

1. 学校普及项目

根据该校实际，跳绳、足球两个项目为全体学生在小学阶段必须掌握的两项体育技能。

2.学生自选项目（每个学生自选一项）

（1）田径类：

跑：50米、80米、100米、200米、800米；跳：跳高、跳远；投：垒球、实心球。

（2）球类：篮球、足球、羽毛球等。

（3）民族传统体育项目：踢毽子、拔河、跳绳等

（二）艺术部分

1.普及项目

（1）音乐：每天下午课前10分钟，全校学生进行红色经典歌曲和校园歌曲传唱活动。要求每个学生能熟练演唱2~4首歌曲。

（2）美术：剪纸。主要在课堂落实。

2.学生自选项目（每个学生自选一项）。

（1）艺术表演类

声乐：合唱、独唱等。

综合：演讲、故事等。

（2）美术类

绘画：中国画、儿童画等。书法：软笔书法。

2009年该校被评为合肥市足球定点学校；连续六年在新站区中小学田径运动会上获得小学组团体总分第一名。舞蹈《猫鼠之夜》获合肥市第三届中小学校园文化艺术节舞蹈展演三等奖，小主持人班石欣可获2013年学雷锋讲故事比赛合肥市二等奖，师生书法、绘画、舞蹈、艺术论文等在区级以上获奖30余人次。

和谐篇 ——家校同心，拓宽内涵，全力构建和谐校园

学校秉承“让每一位学生成才，让每一位教师成功，让每一位家长满意”的办学理念，倡导“团结、勤奋、求实、进取”的校风，全面实施素质教育，逐步形成以“求真、向美、互爱、共存”的学校文化氛围，积极进行新课程改革，构建适宜学校的课程体系，形成较受学生喜爱、又有特色的“体育、艺术2+1项目”教育教学及管理模式。

充分发挥“家长学校”的作用，强化家校联系。真正实现三位一体的立体式网络[①地网（学校墙面文化、黑板报、橱窗等）②天网（广播、电视、网站等）③人网（家校联动活动、社会宣传等）]，扎实开展七里塘小学“体育、艺术2+1项目”活动。

这几年，全体师生积极参加各种体育和艺术活动。学校组织的大课间活动达到了几十种，同学们不仅掌握了篮球、足球等两项以上的体育技能，还有唱歌、吹笛子等艺术特长。每到大课间和课外活动时间，校园里都会洋溢着歌声、笑声、欢呼声、加油声，充满生机与活力。初步凸显了七里塘小学的“体育、艺术2+1项目”建设成果，学校也沿着精细化、规范化、科学化、人文化、个性化的轨道健康前行。