临近期末复习阶段，老师为了鼓励同学们更加认真地学习数学，每天都把同学们的作业完成情况总结后通过短信发给家长，特别表扬那些完成得很好的同学。“一石激起千层浪”，同学们都比以前更加认真了，我也不例外！

我开始思考我的作业中存在的问题，我发现我总是因为粗心或者因为书写不工整而得不到“甲加”。于是，我就开始很认真地去书写，并且写完之后我就像考试一样认认真真地检查。可第二天，当我信心满满地翻开作业本，映入眼帘的竟还是一个大大的鲜红的叉号，我心里开始有些失望，但我仍然坚持更加认真，一次、两次、三次……每次那鲜红的大叉号总是直刺我的心，尽管我翻开作业本时心中已经忐忑不安。我在心里问自己：为什么会这样？

正当我准备放弃时，那一幕，使我重新振奋！

我看到了这样的一个场景：一只蜘蛛在墙角织网，有个调皮的小男孩走过来，使劲地用棍子捅那网子，网子破了，我以为蜘蛛会就此放弃，没想到，奇迹发生了，蜘蛛开始重新吐丝编网，调皮的男孩又一次捅了蜘蛛的“杰作”，可蜘蛛并没放弃，一次次，毫不气馁，终于，它成功了。看到此景，我十分震惊！小小的蜘蛛都能正视困难，更何况我们人呢？我为什么不能这样？难道我就能向困难低头吗？不！“失败乃成功之母”，加油，你一定行的！我对自己说。

朋友们，遇到困难时，你会向困难低头吗？我想说：“我们应该把‘为什么会这样？’转化为‘为什么不能这样？’把压力转化为动力！因为我相信：阳光总在风雨后，明天一定会更加美好！”